教材來源

自編

教學節數：每週（1）節 學期共（22）節

設 計 者

許仲佑

教學者

許仲佑

學期

學習目標

1. 學會網路使用禮節注意

2. 遵守智慧財產權

3. 學會影像處理技能

4. 學會文書處理技能

議題能力指標

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-1 了解電腦網路概念及其功能。

4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。

4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

5-3-1 了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。

5-3-2 認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。

5-3-3 認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私。

5-3-4 善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。

週次

日期

能 力 指 標

單 元 名 稱

節數

評量方式

備 註

一

0830-

0902

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

1. 在Mandriva Linux 下為自己建一個使用者帳號

2. 調校自己使用環境

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

二

0903-

0909

4-3-1 了解電腦網路概念及其功能。

5-3-4 善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。

1. 認識與調教自己的火狐狸(Firefox) 瀏覽器

2. 上網飆暑假作業（一）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

三

0910-

0916

4-3-1 了解電腦網路概念及其功能。

5-3-3 認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私。

5-3-4 善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。

1. 上網飆暑假作業（二）

2. 小金獅部落格（一）--申請帳號

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

四

0917-

0923

5-3-2 認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。

5-3-3 認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私。

5-3-4 善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。

小金獅部落格（二）--使用說明

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

五

0924-

0930

5-3-2 認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。

5-3-3 認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私。

5-3-4 善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。

小金獅部落格（三）--使用說明

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

六

1001-

1007

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

台灣尚青-旅遊景點介紹（一）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

七

1008-

1014

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

台灣尚青-旅遊景點介紹（二）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

八

1015-

1021

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

台灣尚青-旅遊景點介紹（三）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

九

1022-

1028

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

照片書籤（一）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十

1029-

1104

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

1. 期中考（中英文打字，郵件收發，網路倫理）

2. 照片書籤（二）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十一

1105-

1111

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

好書特展（一）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十二

1112-

1118

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

好書特展（二）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十三

1119-

1125

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

好書特展（三）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十四

1126-

1202

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

好書特展（四）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十五

1203-

1209

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

校慶海報製作（一）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十六

1210-

1216

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

校慶海報製作（二）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十七

1217-

1223

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

校慶海報製作（三）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十八

1224-

1230

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

新年賀卡(一)

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

十九

1231-

0106

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

新年賀卡(二)

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

二十

0107-

0113

3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。儘量使用自由軟體。

4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。

新年賀卡(三)

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

二十一

0114-

0120

5-3-3 認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私。

5-3-4 善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。

上網飆寒假作業（一）

1

口頭問答

課堂觀察

作業觀摩

二十二

0121-

0127

期末考（中英文打字，ftp，自由軟體概念）

1

總節數

22